Blog del departamento de Tecnologías del IES Ben Gabirol

ENGRANAJES

Vamos a estudiar los engranjes, para ello vamos a utilizar la siguiente web de engranajes, con ella  puedes seguir paso a paso como se juntan los diferentes engranajes y ver la ley de los engranajes.

En el siguiente video puedes ver diferentes tipos de engranajes y sus uniones con los dientes.

Es interesante que construyas tu engranajes, aqui tienes un video explicativo de como hacerlo de carton.

Y una construccion de engranajes de carton que te puede dar una idea que tu puedas construir en el taller.

Estudiando los mecanismos en clase y después de las explicaciones del profesor , ahora toca ver los recursos que hay para que estudies repases estos mecanismos. Esas máquinas simples: Polea, palanca, plano inclinada, torno, engranajes, polipastos, etc…

En la web de TECNOLOGÍA ON LINE, en su sección de mecanismos, podeis encontrar un directorio con muchas web, apuntes, presentaciones y animaciones para estudiar esos mecanismos.

En la Pizarra digital vereis unas pocas pero el resto os toca investigar a vosotros y a experimentar. Debes mirar sobre todo las animaciones porque te van ayudar mucho a saber como funcionan realmente.

 

Podeis ver este video de mecanimos que se hicieron en 1930, muy peculiares  y de cambio de movimientos.

CASA DE MÁQUINAS

Un buen ejemplo de muchos mecanismos unidos formando esta maravilla elegante que nos presenta, realizando mecanismos con madera y elementos esenciales, con muchas horas de trabajo imaginación y paciencia.

¿Podrías hacer tu algo parecido con algunos mecanismos….todos los elementos están en el taller así que ánimo?

El proyecto de Taller Hexaedros dirigidos para los alumnos de 1º y 2º de ESO, aunque a los más mayores también les encanta construirlo, consiste en la realización del juego HEXAEDROS, que consiste en jugar a las cuatro en raya en 3 Dimensiones.

Es un juego inventado por el Inventor Paco López Martín de Dúrcal ( Granada) que junto el parque de las Ciencias de Granada lo presentó hace poquito.


El proyecto en el taller consiste en la construcción de este juego utilizando un simple perfil de madera de 2×2 cm y de 140 cm de longitud.

Utilizando las herramientas para cortar las piezas: Sierra de Costilla, Ingletadora, Gato , lima o lija, un poco de cola de madera y pintura al agua de dos colores diferentes ( Rojo y Verde es lo suyo como el original), realizamos este proyecto, donde los alumnos pueden pasar a jugar rápidamente y desarrollar su visión espacial.

Con este simulador de circuitos lógicos, realizado por la Universidad  John Hopkins de Baltimore, podemos montar diferentes circuitos lógicos con 4 Entradas (INPUT) y 4 Salidas ( OUTPUT), utilizando diferentes puertas lógicas, AND, NAND, OR, NOT Y NOR.

SIMULADOR

El número de entradas se puede variar de 1 a 4 (INPUT) y el número de salidas también de 1 a 4 ( OUTPUT), para empezar a trabajar pulsa OK.

En la siguiente pantalla, pincha en las puertas lógicas y arrastralas hasta la zona Azul, luego debes conectar los rectágulos de conexión con las entradas y las salidas según el circuito que te interese.

Utiliza diferentes puertas y únelas, utilizando 4 entradas y 4 Salidas. Para comprobar la secuencia lógica, o tabla de verdad, pulsa en Compute, y verás la tabla de verdad.

Te puede ser útil para los problemas de circuitos combinacionales, para ver su implementación lógica y comprobación de la tabla de la verdad.

Aquí teneis un juego para que aprendais a construir puentes. El reto es sencillo hay que conseguir que los personajes puedan pasar los elementos pesados al otro lado. Ten cuenta la triangulación, los esfuerzos, las cargas que se producen para que el puente aguante. Hay dos tipos de tablas a colocar, de paso que son las de arriba en el diseño y las de sujeción.

Tienes un límite de presupuesto de gasto para construir los diferentes puentes y una limitación de longitud. Hay que buscar donde colocar bien los conectores y triangularizar.

 

 

HISTORIA DE LA ENERGÍA

La energía es un bien que el ser humano lleva buscando toda la historia, para su uso y conseguir hacer menos esfuerzo.

Aquí teneis un video de Disney que explica esa evolución en la búsqueda de la energía.

 

Una vez que habeis visto podeis estudiar LA ENERGÍA con esta unidad didáctica :  LA ENERGÍA

Una vez que has realizado las dos tareas realiza un documento en open office Write donde expliques las siguientes cosas:

  • ¿?Qué es la energía?
  • ¿Porqué es importante la energía para el hombre?
  • Haz una descripción de la evolución de la energía con la historia del ser humano. Fíjate en el video y ve contándo las máquinas y energías que aparecen.
  • ¿Para qué se utiliza la energía?
  • ¿Cúal es la fuente principal de energía?
  • ¿Qué fuentes de energía existen?
  • ¿Qué futuro le espera a la energía?

Una vez contestadas estas cuestiones y redactadas, busca alguna imagen y se la añades al documento que tenga que ver con la ENERGÍA.

Envía el documento al correo del profesor indicando en ASUNTO: ENERGÍA, redactando correctamente el correo, describiendo lo que envía, quién eres y de donde lo envias.

CREA TU LOGO DE EMPRESA

Con este programa, Logotypemaker, puedes generar tu propio logo de empresa.

  • Crea tu logo  para la empresa que lleva el proyecto de clase, para ello entra en el programa.
  • Piensa un nombre para la empresa que te represente e introducelo donde indica type here
  • Pulsa en  Generate LOGO, para crear tu logo
  • Te saldrán una serie de modelos de logos que puedes cambiar, elige el que más te guste pulsando el símbolo de los engranajes
  • Obtendras un modificador de logo donde puedes cambiar el tipo de letra, el gráfico, colores de las letras, colores de fondo.
  • Busca el diseño más adecuado.
  • Una vez terminado pulsa en Save, donde guardarás el logo, tienes que buscar el tamaño óptimo que viene en pixel.
  • Y el formato más adecuado para guardarlo, lo suyo es png, para que quede como imagen y puedas insertarlo

 

 

EL OFICIO DE LA CONSTRUCCIÓN

Aquí teneis un documental donde podeis dar un repaso historia de la construcción. Es un muy buen documental donde podemos ver como se hacian las faraónicas construcciónes antiguas, hasta las que somos capaces de construir en nuestros dias.

DOCUMENTAL SOBRE LA CONSTRUCCIÓN

Una vez que hayas visto el documental, escribe un documento de texto en open office write, donde cuentes lo que has visto, colocando imágenes o fotos de las construcciones que aparecen en el documental, indicando donde están y cuando se construyeron.

Una vez terminado el documento, guardalo en formato pdf  y envíalo por correo electrónico al profesor.

 

 

 

 

 

 

JUEGO: ELECTRIC BOX

Aprende como funciona la electricidad y los diferentes dispositos que generan electricidad. En este juego de ELECTRIC BOX, debes utilizar tu ingenio para activar el dispostivo que tiene el átomo. Se activa todo con el botón de encendido, y las tuberias rojas son los cables o dispositivos de conducción de la electricidad. Tienes diferentes niveles y pantallas y cada vez van apareciendo más elementos, desde células fotovoltaicas, bombillas, aerogeneradores, teteras eléctricas, turbinas, laser, detectores laser, etc…

Piensa como un ingeniero y ve resolviendo las pantallas a la vez que vas aprendiendo cosillas de la electricidad , sus métodos de generación y transmisión. También darás un repasillo al inglés ya que el juego viene en inglés, pero con el google traductor te puedes ayudar para saber lo que dice con más precisión.

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